学校如何收生？录取原则是什么？

　　学校的招生方式和录取原则因教育阶段（如义务教育、高中、大学）和学校类型（如公办、民办）的不同而有所差异，以下从不同教育阶段和学校类型出发，介绍其招生方式与录取原则：
　　义务教育阶段
　　公办义务教育学校
　　招生方式：通常采取线上登记入学的方式。
　　录取原则：
　　免试就近入学：学校根据户籍、房产等信息，按照“学校划片招生、生源就近入学”的原则，为每所公办义务教育学校科学合理划定招生片区。
　　房户一致原则：适龄儿童、少年的户口应随父母双方或一方，且户口和住址需符合户籍管理有关要求，即户口、住址和父母的房产证相一致。不符合上述条件的，由县（市、区）教育行政部门根据实际情况调剂安排入学。
　　稳定居住原则：适龄学生在校就读期间应保持家庭实际住址相对稳定，每处住址原则上小学每六年、初中每三年只能安排一个家庭的适龄儿童、少年按招生片区就近入学。
　　民办义务教育学校
　　招生方式：纳入审批地教育行政部门统一管理，与当地公办学校招生同步启动、同期进行、同步注册学籍。
　　录取原则：
　　公 民同步、属地负责、计划管理、随机派位、稳定有序：民办义务教育学校招生优先满足学校所在县（市、区）学生入学需求。审批机关为市级及以上教育行政部门或行政审批部门的，根据有关依据，经市教育局批准，可以在审批机关管辖区域内适当跨县（市、区）招生，但不得跨市域招生。
　　电脑随机录取：当报名人数超过招生计划时，实行电脑随机录取。未被民办小学、民办初中录取的适龄儿童、少年，由相关县（市、区）教育行政部门依据其户籍、房产、居住信息等情况，统筹安排到公办义务教育学校就读。
　　高中阶段
　　公办普通高中
　　招生方式：通常根据考生填报的志愿和中考成绩进行录取。
　　录取原则：
　　分数优先、遵循志愿：按照考生的中考成绩从高到低排序，依次检索考生填报的志愿，一经出现符合投档条件的学校，即直接向该学校投档。
　　择优录取：在考生所报志愿均未被录取的情况下，对服从专业调剂的考生，可调剂到未录满的学校；对不服从调剂的考生，则予以退档处理。
　　民办普通高中
　　招生方式：与公办普通高中类似，但可能更加注重考生的综合素质和特长。
　　录取原则：
　　综合评价、择优录取：除了考虑考生的中考成绩外，还可能结合考生的综合素质评价、特长等因素进行录取。
　　自主招生：部分民办普通高中可能具有自主招生权，可以根据学校的办学特色和需求，自主制定招生方案和录取标准。
　　大学阶段
　　公办大学
　　招生方式：通过全国普通高等学校招生统一考试（高考）进行招生。
　　录取原则：
　　公平竞争、公正选拔、公开程序：执行国家教育部和各省（自治区、直辖市）招生主管部门制定的录取政策，以考生填报的志愿和高考成绩为主要录取依据。
　　分数优先、遵循志愿：普通类专业录取时，按照考生的高考成绩从高到低排序，依次检索考生填报的志愿，一经出现符合投档条件的专业，即直接向该专业投档。
　　专业级差：部分高校在专业录取时可能设置专业级差，即考生未达到第 一专业志愿录取分数时，其分数将减去一定分值后再参与后续专业志愿的录取。但近年来，越来越多的高校采用“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取，不再设置专业级差。
　　单科成绩要求：部分高校对考生的单科成绩有要求，如外语类专业对英语成绩有要求，经济学类专业对数学成绩有要求等。
　　身体条件要求：高校对考生的身体状况有一定要求，一般分为两种：一种是直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据；另一种是参照《指导意见》的要求外，根据学校（专业）的性质、特点，对考生身体素质、生理条件作出补充规定。
　　民办大学
　　招生方式：与公办大学类似，但可能更加注重考生的综合素质和特长，以及学校的办学特色和需求。
　　录取原则：
　　综合评价、择优录取：除了考虑考生的高考成绩外，还可能结合考生的综合素质评价、特长、面试表现等因素进行录取。
　　自主招生：部分民办大学可能具有自主招生权，可以根据学校的办学特色和需求，自主制定招生方案和录取标准。但需要注意的是，民办大学的自主招生也需遵循国家的相关政策和规定。